“剛才16號(hào)代表隊(duì)莆田學(xué)院附屬院合唱團(tuán)，《旗幟頌》得分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分94.77分?！?/span>
“今天合唱比賽，獲得二等獎(jiǎng)的有：莆田學(xué)院附屬院代表隊(duì)……”
在聽到這短短幾個(gè)字之前，莆田學(xué)院附屬院合唱代表隊(duì)的每一個(gè)人摒住呼吸，手上汗毛搖動(dòng)的聲音仿佛都能聽得到；但聽到這幾個(gè)字之時(shí)，每一個(gè)人又像炸開鍋似的，按捺不住心中的喜悅，歡呼雀躍起來(lái)，真怕這個(gè)好消息比其他“狗仔隊(duì)”慢半拍，手指疾速地在各自的移動(dòng)終端上比劃，書寫屬于自己的“今日頭條”。
今日頭條，莆田學(xué)院附屬院合唱代表隊(duì)得了“莆田學(xué)院紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年暨國(guó)慶66周年歌詠比賽”第二名。53位莆醫(yī)人，40余日排練，每人數(shù)萬(wàn)次的張口閉口間……無(wú)數(shù)音符和音樂的美麗融入了合唱團(tuán)每個(gè)人流蕩的血液中，青春激揚(yáng)。
從53位各具特色的好聲音，到分明的四個(gè)聲部，再到無(wú)與倫比的合唱……在一次次老師悉心的指導(dǎo)中，在一次次自我挑戰(zhàn)的磨礪中，在一次次上氣不接下氣的更迭中，在一次次聲嘶力竭時(shí)，在一次次去異求同中，53個(gè)好聲音，仿佛與那鋼琴黑白琴鍵擰在了一起，琴聲所向，匯成一首歌，《旗幟頌》，歌聲嘹亮。
嘹亮的等待，有時(shí)讓人萌動(dòng)“退堂鼓”，然合唱隊(duì)員們卻都堅(jiān)守排練陣地，每當(dāng)集結(jié)號(hào)響起，大家紛至沓來(lái)，時(shí)有幸致時(shí)，了然忘卻下課的鐘聲。
月是中秋圓，但合唱團(tuán)員們把歌圓捂在心坎上，把人圓、月圓、團(tuán)圓暫時(shí)擱一擱，全身心地投入到排練中來(lái)。中秋當(dāng)日下午，連續(xù)排練兩個(gè)多小時(shí)，華燈初上、夜幕降臨時(shí)，合唱團(tuán)員們才匆忙回家。離開時(shí)，各自都互相道了聲“中秋快樂”！合唱團(tuán)員中有的老家在沿海，有的在山區(qū)，有的家在外地，其中有的人由于參加中秋當(dāng)日的排練，錯(cuò)過(guò)時(shí)間與交通，只能以月傳遞相思之情、相聚之樂，期待來(lái)年的團(tuán)圓。
放飛歌圓的夢(mèng)想，這個(gè)中秋的月，有月、有歌、有情，更美了。當(dāng)看著頭頂?shù)拿髟略诓试浦写┧?，耳邊清靜之余，心里時(shí)而泛起嘹亮歌聲“江河大地上……奔向前方”陣陣漣漪，一切似乎都是那么圓。
歌在聲中激揚(yáng)，心在歌中齊聚。
作為合唱團(tuán)的一員，“甩開嗓子高歌一曲”這樣的機(jī)會(huì)或許沒有什么，但是有這樣的機(jī)會(huì)，我們收獲良多，莆田醫(yī)院旗幟頌合唱團(tuán)微信群一則則互動(dòng)的信息連在一起，拉近了臨床、醫(yī)技、行政、學(xué)生間的距離，傳遞著莆醫(yī)的青春律動(dòng)；從莆仙“地瓜腔”到“專業(yè)范”，讓我們體會(huì)到音樂在哪里，不在哪里，就在心里;從段段續(xù)續(xù)，到一氣唱成，6分零2秒，多了幾分激越奔放的豪情……
讓歌聲飛揚(yáng)，讓歌聲嘹亮，莆醫(yī)精神奔向前！
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